وزیر آموزش و پرورش تاكید كرد
پیگیری معوقات و مطالبات معلمان در دستور کار وزارت خانه
به گزارش خرید زندگی، وزیر آموزش و پرورش به مسایل رفاهی و اقتصادی معلمان پرداخت و اظهار داشت: پرداخت بموقع حق التدریس، تسهیلات قرض الحسنه برای معلمان، پیگیری مطالبات، معوقات و رتبه بندی فرهنگیان در دستور کار وزارت خانه قرار دارد و تلاش می نماییم فاصله موجود با استانداردها کاهش پیدا کند.
به گزارش خرید زندگی به نقل از ایسنا، علیرضا کاظمی امروز، یکشنبه ۱۲ بهمن ماه با حاضر شدن در جمع معلمان و دبیران مدرسه دخترانه هاجر، ضمن تقدیر از تلاشهای مستمر آنان، اظهار نمود: نقش معلمان در تحقق اهداف نظام تعلیم و تربیت کشور، نقشی بنیادین و غیر قابل جایگزین است.
کاظمی با اشاره به اینکه مقصد پایانی آموزش، آماده سازی دانش آموزان به منظور زندگی موفق است، نه فقط کسب مدارک تحصیلی، اضافه کرد: باید دانش آموزان بتوانند مهارت های اجتماعی، تعاملات مؤثر و قابلیتهای فردی خودرا در زندگی واقعی به کار گیرند و در آینده، ضمن داشتن زندگی آرام، بتوانند به جامعه خدمت کنند.
وزیر آموزش وپرورش با اشاره به فعالیتهای فرهنگی و هنری مدرسه هاجر، این مدرسه را الگویی برای توسعه همه جانبه آموزشی و پرورشی دانست و اظهار نمود: توجه به رشد هنری، فرهنگی و اجتماعی دانش آموزان به اندازه آموزش علمی اهمیت دارد و مدیران و معلمان باید بسترها و موقعیت های نقش پذیری و مسئولیت پذیری را برای دانش آموزان فراهم نمایند.
ایشان سپس به مسایل رفاهی و اقتصادی معلمان پرداخت و اظهار داشت: پرداخت بموقع حق التدریس، تسهیلات قرض الحسنه برای معلمان، پیگیری مطالبات، معوقات و رتبه بندی فرهنگیان در دستور کار وزارت خانه قرار دارد و تلاش می نماییم فاصله موجود با استانداردها کاهش پیدا کند.
کاظمی در ادامه بر اهمیت آگاهی دانش آموزان نسبت به مسایل روز کشور و جهان تاکید کرد و اضافه کرد: در وضعیت فعلی، آموزش بصیرت و آگاهی سیاسی و اجتماعی به دانش آموزان ضروریست تا از تأثیرگذاری جریان های رسانه ای ناصحیح جلوگیری شود.
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، وی با اشاره به برنامه های آینده وزارت آموزش و پرورش، از بازطراحی کتب درسی و توسعه آموزش های هوش مصنوعی آگاهی داد و تاکید کرد: تمامی این اقدامات با هدف پیشرفت کیفیت آموزش و تربیت نسلی توانمند، مسئولیت پذیر و آگاه به انجام می رسد.
بطور خلاصه کاظمی با اشاره به این که مقصد پایانی آموزش، آماده سازی دانش آموزان به منظور زندگی موفق است، نه فقط کسب مدارک تحصیلی، افزود: باید دانش آموزان بتوانند مهارت های اجتماعی، تعاملات مؤثر و قابلیتهای فردی خودرا در زندگی واقعی به کار گیرند و در آینده، ضمن داشتن زندگی آرام، بتوانند به جامعه خدمت کنند. وزیر آموزش و پرورش با اشاره به فعالیت های فرهنگی و هنری مدرسه هاجر، این مدرسه را الگویی برای توسعه همه جانبه آموزشی و پرورشی دانست و اظهار داشت: توجه به رشد هنری، فرهنگی و اجتماعی دانش آموزان به اندازه آموزش علمی اهمیت دارد و مدیران و معلمان باید بسترها و موقعیت های نقش پذیری و مسئولیت پذیری را برای دانش آموزان فراهم نمایند.
منبع: خرید زندگی
این مطلب را می پسندید؟
(1)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب